Psicología infantil y adolescente

La intervención con el niño/adolescente se basa en dotarlo de estrategias y habilidades que le ayuden a mejorar o superar el problema que presenta. A los familiares y educadores, en cambio, se les ofrece pautas de actuación que ayuden al niño a aceptar el tratamiento y a obtener uno resultados aun mejores.

Los trastornos más habituales con los que trabajamos son:


Trastornos del comportamiento:
Desobediencia. Negativismo. Agresividad. Celos. Rabietas

Trastornos del estado de ánimo:
Depresión. Tristeza. Procesos de duelo. Procesos de separación familiar o de padre y madre.

Trastornos educativos:
Déficit de atención con o sin hiperactividad. Problemas de atención y concentración.control de la impulsividad.

Trastornos de ansiedad y otras alteraciones asociadas:
Ansiedad generalizada. Crisis de ansiedad. Ansiedad por separación (niños que no toleran alejarse de los padres).
Tics. Miedos. Fobias.

Trastornos de las conductas alimentarias:
Problemas de hábitos alimentarios. Anorexia. Bulimia. Pica compulsiva.

Dificultades de relación y adaptación:
Afrontamiento de separaciones y divorcios. Falta de habilidades sociales.
Aumento de la autoestima. Resolución de problemas.

Resolución de hábitos:
Alteraciones del sueño. Enuresis. otros problemas de eliminación.

Acoso escolar (bullying)

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